Aline Sinzobahamvya, la tech’ au service des projets pédagogiques

En Belgique, selon le top 100 des professions de Statbel, on ne compte que 13% d’ingénieures civiles, 19% de femmes managers TIC et seulement 11% de conceptrices de logiciels. Pour lutter contre ces écarts et déconstruire les stéréotypes genrés, Les Grenades réalisent chaque mois le portrait de femmes actives dans le monde des sciences, de la tech’ ou de l’ingénierie.

Aujourd’hui, nous partons à Namur à la rencontre d’Aline Sinzobahamvya, qui est, selon ses propres mots, exploratrice STEM (l’acronyme de science, technology, engineering, and mathematics) pour l’incubateur Form@Nam. Son parcours hors du commun interroge le rapport aux outils et à la technologie. Entre résilience, esprit critique et pédagogie, voici son récit…

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